25-27 октября в «Точке кипения» прошел научный форсайт Ивановского государственного химико-технологического университета «InChem. Инновационный Химтех». В течение трех дней на площадках «Точки кипения» проходил «мозговой штурм» о будущем университета: какие новые проекты развития вуза будут наиболее перспективны и востребованы, как должна строиться поддержка проектной и научной деятельности студентов и молодых ученых, каким должен быть университет будущего. В общей сложности в данном проекте участвовало более 80 человек – это студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые, сотрудники и преподаватели, которым небезразличен наш университет, перспективы его развития.
На открытии форсайта собравшихся приветствовал ректор ИГХТУ д.ф.-м.н., профессор М.Ф. Бутман. Он отметил новации молодых ученых в подходе к решению данных проблем: новые формы командной работы, новые технологии продвижения научных идей. «Чтобы разработать стратегию движения вперед, необходимо привлечение всех возможностей, всех сил, заинтересованных в развитии вуза», - подчеркнул ректор.
Темой первого дня форсайта была наука будущего . С лекцией о взаимодействии ученых с реальным сектором экономики выступила ведущий сотрудник компании NTS Е. Правосуд. Затем все участники в соответствии со своими пожеланиями объединились в группы, каждой из которых была предложена реальная задача, которую они решали с помощью модераторов.
В первый день участники форсайта искали решение проблем - как проводить научные исследования, какова должна быть научная база вуза, как реализовать научные разработки. Работа была организована на следующих площадках:
Проблематикой второго дня проекта было образование будущего . С лекцией о своем видении будущего образования в России и о реализованных проектах выступили представители Университета НТИ «20.35». О возможностях совмещения обучения и науки, создании комфортных условий для образовательной деятельности шел разговор участников на следующих площадках:
Третий день мероприятия был посвящен социальной среде университета – «университет как интеллектуальная среда притяжения». Командную работу студентов предварила лекция программного директора «Точки кипения» Д. Севрюгова. Создание комфортных условий для научной деятельности, научная коммуникация внутри университета и возможности университета (настоящих и будущих) для работы с внешними компаниями обсуждались участниками на следующих площадках:
Разрабатывая каждую конкретную задачу, участники команды анализировали и предлагали не только тренды данной проблемы, но и возможные угрозы её продвижения, меры поддержки проекта, технологии его реализации, определяли возможных партнеров для решения проблемы. В итоге по каждой проекту разрабатывалась «карта будущего».
По итогам работы форсайта были сформированы концептуальные предложения развития университета в сферах науки, образования и создания комфортной социальной среды. В настоящее время проводится детальный анализ проектов, предложенных нашими молодыми учеными в ходе командной работы. Полный аналитический отчет будет опубликован в одном из ближайших номеров «Химика».
М. Баранников, Т. Устинова