Преподаватели-методисты Ивановского межрегионального центра по финансовой грамотности, действующего на базе Ивановского филиала Президентской академии, провели интерактивные занятия для учащихся 2-3 классов в летних школьных лагерях Гимназии № 3 и Гимназии № 36 города Иваново.
В процессе игр учащиеся начальной школы изучали понятие деньги и всё, что с ними связано. Дети отгадывали загадки, вспоминали какие бывают профессии, чтобы деньги заработать, изучали купюры, собирали монеты разного достоинства и учились их считать, а также немного окунулись в историю и подержали в руках «старинные монеты».
«Особый интерес у ребят вызвала возможность разглядеть знаки защиты на современных купюрах. Ребята очень четко осознают важность денег как посредника при обмене» – отметила Наталья Юрьевна Лебедева, учитель Гимназии № 36.
В рамках творческой мастерской, работая в командах, ребята изобретали деньги будущего – они должны были придумать материал, из которого деньги будут изготавливаться, способ обозначения номинала, способ оплаты, ну и конечно, название. Варианты были предложены самые смелые – от денег-голограмм до денег-автоматов. Как сказал Семен, ученик 3 класса, «деньги будут существовать всегда, но они будут интереснее, чем сейчас!».
«Мероприятие было очень познавательным в области финансовой грамотности, дети работали сплоченно, повторили счёт, что актуально в период летних каникул. Все задания точно соответствовали возрасту и развитию детей. Некоторые элементы игры беру себе на заметку!» — рассказала учитель Гимназии № 3 Гусейнова Елена Владимировна.
Ребята оценили интерактивность занятий, в частности им «очень понравилось денежку собирать» и «монетки рассматривать». Так Артем и Настя описали свои впечатления о процессе сбора пазла и счета монет.
«Итогом мероприятий стало умение школьников отличить современные деньги от старинных, знание из чего их делают и как они защищены, и понимание того, что деньги нужно сначала заработать, но все равно купить за деньги можно не все!» — поделились преподаватели академии.
«В текущем году по заказу Министерства финансов РФ академией разработаны две новые программы подготовки педагогических кадров для преподавания финансовой грамотности в начальной школе и учреждениях среднего профессионального образования. Программы учитывают психолого-педагогические особенности учащихся и современные направления совершенствования образования, в частности, развитие всех видов функциональной грамотности. Поэтому и базовая программа по преподаванию финансовой грамотности в 5-11 классах была актуализирована. Отмечу, что подобное обучение педагогов академия проводит с 2018 года за счет средств федерального бюджета, и в этом году оно стартует в три потока с начала октября. Все желающие могут направить свои заявки в произвольной форме на адрес info-iv@ranepa.ru, либо задать вопросы по телефону 8 (4932) 30-06-83», — прокомментировала руководитель Межрегионального методического центра по финансовой грамотности Елена Морозова.
